Estrategia metodológica para la preparación de las promotoras del Programa Educa a Tu Hijo
Methodological strategy for the preparation of promoters of the Educate Your Child Program
Palabras clave:
programa, desarrollo integral, promotoras, estrategia metodológica, preparaciónResumen
El Programa educa a Tu Hijo, se convierte en un espacio para el desarrollo de los niños en edades tempranas, evidencia de como la atención educativa por las vías institucionales y no institucionales se convierte en una respuesta a las exigencias de la Agenda 2030. Resulta necesario que las promotoras del programa tengan la preparación necesaria para asumir el reto de la concreción de los objetivos del sistema de educación cubano en su derivación para el desarrollo integral en la primera infancia. Desde una perspectiva dialéctico materialista se utilizan los métodos: análisis documental, modelación y sistémico-estructural –funcional con el objetivo de diseñar una estrategia metodológica, fundamentada en un enfoque sistémico-estructural-funcional, para la preparación de las promotoras del Programa Educa a Tu Hijo, resultado científico que se socializa en este artículo que muestra las posibilidades de las Promotoras unidas con las familias, de lograr el tránsito hacia el desarrollo integral de los niños bajo su influencia educativa desde las acciones de preparación que se proponen con la Estrategia metodológica.
Abstract:
The Educate Your Child Program becomes a space for the development of children at an early age, providing evidence of how educational care, delivered through both institutional and non-institutional channels, responds to the requirements of the 2030 Agenda. The program's promoters must possess the necessary preparation to undertake the challenge of achieving the objectives of the Cuban Education System in its approach to early childhood, focusing on the comprehensive development of these infants. From a dialectical-materialist perspective, the following methods are used: documentary analysis, modeling and systemic-structural-functional to evaluate the foundations of a methodological strategy for the preparation of the promoters of the Educate Your Child Program, scientific result that is socialized in this article that shows the possibilities of the promoters together with the families, to achieve the transition towards the integral development of the children under their educational influence from the preparation actions that are proposed with the methodological strategy.
Keywords: program, integral development, promotors, methodological strategy, preparation
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