El Movimiento Juvenil Martiano: Resistencia, Adaptación y Legado en la Cuba contemporánea

The José Martí Youth Movement: Resistance, Adaptation, and Legacy in contemporary Cuba

Resumen

El Movimiento Juvenil Martiano (MJM), un pilar en la inculcación de valores patrióticos entre los jóvenes de Cuba inspirado en José Martí, se enfrenta a retos de adaptación ante cambios socioeconómicos y digitales. Esta investigación empírica (1989-2024) analiza su desarrollo utilizando un enfoque mixto (entrevistas a 30 líderes juveniles, análisis de documentos y evaluación cuantitativa de la participación entre 2015 y 2023), valorando su efectividad como herramienta de socialización política. Los hallazgos indican contradicciones significativas: únicamente el 40% de los jóvenes está involucrado activamente, con una evidente disparidad territorial (65% en áreas urbanas frente a 35% en zonas rurales); a pesar de un incremento del 140% en su presencia en línea, la interacción permanece baja, lo que sugiere un activismo superficial; además, la centralización impide su adaptación al entorno local, lo que se agrava por la falta de recursos contextualizados (60% de los educadores rurales lo reportan). Se sugieren tres enfoques para su reinvención como la descentralización en las operaciones (fortalecer comités locales), la innovación en la enseñanza (formatos interactivos sin conexión y co-creación con jóvenes), y la evaluación cualitativa (métricas para una comprensión crítica del legado martiano), siendo fundamental superar modelos jerárquicos y vincular la ideología con problemáticas contemporáneas (empleo, migración) para garantizar su viabilidad.

Abstract:

The José Martí-inspired Movimiento Juvenil Martiano (MJM), a pillar of instilling patriotic values ​​among Cuban youth, faces challenges adapting to socioeconomic and digital changes. Empirical research (19892024) analyzes its development using a mixed approach (interviews with 30 youth leaders, document analysis, and a quantitative assessment of participation between 2015 and 2023), assessing its effectiveness as a tool for political socialization. The findings indicate significant contradictions: only 40% of youth are actively involved, with an evident territorial disparity (65% in urban areas versus 35% in rural areas); despite a 140% increase in its online presence, interaction remains low, suggesting superficial activism; furthermore, centralization impedes its adaptation to the local environment, which is exacerbated by the lack of contextualized resources (60% of rural educators report this). Three approaches to its reinvention are suggested: decentralization of operations (strengthening local committees), innovation in teaching (interactive offline formats and co-creation with young people), and qualitative assessment (metrics for a critical understanding of Martí's legacy). It is essential to overcome hierarchical models and link ideology to contemporary issues (employment, migration) to ensure its viability.

Keywords: Martí Youth Movement, Cuban youth, patriotic education, civic participation, digital divide, decentralization.