Pedagogical work of José de la Luz y Caballero in the Friends of the Country Economic Society
Pedagogical work of José de la Luz y Caballero in the Friends of the Country Economic Society
Keywords:
pedagogical work, Friends of the Country Economic Society, Luz y Caballero, professional pedagogical performanceAbstract
The article deals with matters related to the pedagogical work of Jose de la José de la Luz y Caballero, especially in the Friends of the Country Economic Society, due to its significance in colonial times and its legacy in the current. The understanding of Luz y Caballero, due to its significance in colonial times and as a legacy in current Cuban Pedagogy. When problematizing about the process of formation and development of the personality of educator in primary school, it is emphasized the need for each teacher to understand and apply the elements of said pedagogical work due to their validity, it is necessary to master the elements that distinguish it and the way in which they should be performed to archive a more active educational process, guide by the use of methods that teach each primary school student to think, investigate and love the country. The empirical investigations carried out were essentially based on the study of unique historical documents treasured in the Country Economic Society (SEAP) united with the systematization of positions of different authors, including José Mart's criteria on secularist thought and his pedagogical work, surveys were applied to teachers and directors of the two schools that Luz y Caballero founded and directed in Havana, which are still in operation, the results allowed to raise as objective of this article the analysis of the elements that distinguish the pedagogical work of Luz y Caballero and its validity in the professional pedagogical performance of directors an d teachers of the Current Cuban primary school.
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