Centurión Hurtado G. Estrategia pedagógica basada en ciencia y tecnología para prevenir trastornos afectivo-conductuales en Primaria: Pedagogical strategy based on science and technology to prevent affective-behavioral disorders in Primary Education. HoP [Internet]. 4 de mayo de 2026 [citado 14 de junio de 2026];15. Disponible en: //www.horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/600