Anacona Godoy, Patricio, Andri Velasquez-Salazar, y Belén Fierro-Saldaña. «Niveles De Autoeficacia Del Profesorado De educación física Para La inclusión Del Estudiantado Con Discapacidad: Levels of Self-Efficacy in Physical Education Teachers for the Inclusion of Students With Disability». Horizonte Pedagógico 15 (febrero 2, 2026). Accedido febrero 4, 2026. //www.horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/589.