Iglesias Marrero, J., & Armas Velasco, C. B. (2025). Diseño didáctico de prompts para evaluar el aprendizaje: integración de inteligencia artificial en formación pregrado: Didactic design of prompts to assess learning: Integration of artificial intelligence in undergraduate training. Horizonte Pedagógico, 14. Recuperado a partir de //www.horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/463