[1]
Anacona Godoy, P., Velasquez-Salazar, A. y Fierro-Saldaña, B. 2026. Niveles de autoeficacia del profesorado de educación física para la inclusión del estudiantado con discapacidad: Levels of self-efficacy in physical education teachers for the inclusion of students with disability. Horizonte Pedagógico. 15, (feb. 2026).